Отец двух, так быстро выросших детей. Один уже отслужил в армии, второй доучивается в вузе.

В детстве увлекался моделированием судов и пропадал в радиокружке. Став старше, познакомился с туризмом в школьном турклкубе. Так и полюбил походы и горы. Позже в родной школе, а потом и в ВУЗе был руководителем турклуба.

По высшему образованию - инженер-электрик радио-локационных систем. Несколько лет посвятил труду по специальности в лаборатории одного из оборонных предприятий нашей страны.

Открыл и 5 лет развивал спортивный магазин.
Моя родина Дальний Восток. Жить там и не полюбить море не возможно. Там участвовал в виндсерф-регатах по Японскому морю.

Принимал участие в экспедиции на Шантарские острова по Охотскому морю.

Сертифицированный спасатель МЧС. Работать спасателем не довелось, но в спас-работах участвовал, и этот опыт очень ценен.

Жизнь не давала простоя и в делах семьи. Построил несколько домов с голого участка до стадии «под ключ», руководил бригадой рабочих. Ремонтов всего и вся тоже не перечесть.

Организатор детских программ "Робинзонада" на черноморском побережье. Формат родился спонтанно, из любви к природе, детям и их развитию. Погружение ребят в настоящую походную жизнь – залог успеха.

После пошла пора организации семейных лагерей в Приэльбрусье на поляне Эмануэля. В это же время состоялось первое восхождение на вершину Эльбруса… Так состоялось уже не знакомство, а крепкая любовь с Кавказом.

География интересов начала шириться. Начались экспедиции на Алтай. Дивные озера, и красавица Катунь. Восхождение на Белуху, жемчужину Сибири.

При всей любви к родине дух искателя позвал за рубеж. В места, овеянные легендами и славой первооткрывателей. Так началась череда Гималайских экспедиций. Непал, Тибет, высокогорный Китай... Индия от побережья до высотных районов на границе с Кашмиром.

Пришло время организации детских, подростковых и семейных экспедиций.

Пешие экспедиции водил на Алтай, Байкал, Камчатку, Карелию, Крым, Абхазию.

Сплавы проводил по рекам южного Урала, Катуни и Карелии с выходом в Белое море. В один из сезонов было мощное погружение в мир моря. От Белого до Черного за одно лето. Ребята программу так и назвали - "Черно-Белое лето".

Наконец, участвовал в организации и проведении настоящей яхтенной регаты по Черному морю! Паруса, крики чаек, дельфины, ветер, солнце, свобода...

Выпускник факультета журналистики МГУ имени Ломоносова, аспирант философского факультета там же.

Преподаватель английского и зарубежной философии, пианист, переводчик, ценитель культуры стран мира, здорового образа жизни и боевых искусств. В 16-17 лет год жил и учился в США (Канзас-Сити, штат Миссури).

Провел больше 15 сезонов в разных горах: Крым, Кавказ, Памир, Алтай, Забайкалье, Непал и Тибет.

Последние 7 лет плотно работает с ребятами от 11 до 17, от языковой и культурно-просветительской сферы до проектной деятельности, спортивных тренировок, слетов и экспедиций.

Добрый день. Меня зовут Дмитрий Гусаров. Мне 49 лет. Женат, трое детей — два сына (11 и 17 лет) и двухлетняя дочь.

Занимаюсь сувенирной продукцией. Увлекаюсь трейлранингом, казан-мангальными делами, хожу в походы, много читаю.

Я родился в Адыгее и какое-то время мы жили там, а потом родители решили спасать семью, меняя декорации — мы жили то в Москве, то в Смоленске, то в богом забытой станице на севере Краснодарского края.

Когда мне исполнилось девять, стало понятно, что переезды не сработали, и мои родители развелись. Мы с мамой вернулись обратно в Адыгею и я пошел в местную школу.

Я удивился тому, что большинство учителей в ней составляли мужчины. Они были чем-то похожи на самураев — с высокими требованиями к себе, безупречно одетые, строгие, но справедливые. От них веяло силой, уверенностью и мудростью. И имена у них тоже были серьезные — Гисса Кадырович, Довлетмиз Камболетович, Зайдин Махмудович, Нальбий Байзетович — как звучит!

Со временем наши учителя превращались в наших наставников и сейчас я понимаю, что именно тогда закладывались мой характер, мои ценности, мои взгляды на жизнь в целом.

Атмосфера в школе была пропитана духом преодоления, взаимовыручки, уважения друг к другу, желанием учить и учиться, становиться лучше.

Потом была учеба в Воронеже, пришедшая на разлом эпох — время было трудное, но оптимизм, присущий молодости, и школьная закалка помогли справиться с трудностями.

Начало трудовой деятельности пришлось на 1993 год — первую зарплату получил кирпичом и зелёным горошком)

Когда создавал семью, то сразу договорился с будущей женой, что неминуемые ссоры и споры не должны вести к разладу в семье, а должны с честью преодолеваться и делать нас сильнее. Этому договору уже больше двадцати лет и он по прежнему работает.

А потом я сам стал отцом — у нас родился сын, и я пообещал себе, что его детство мы проведем вместе.

Мы вместе гуляли, занимались спортом, читали книги, играли в игры, у нас был свой язык и свои ритуалы. Я заново переживал детство с его верой в чудеса, лёгкостью в самовыражении, восхищением от познания мира.

Сейчас ему 17, он закончил школу и я уже не номер один в его списке общения, но доверие, готовность прийти на помощь, радость от общения и теплые воспоминания остались.

Со вторым сыном история повторилась — мы также проживаем одну жизнь на двоих, много разговариваем, у нас много совместных суперпроектов. В одной семье у одних и тех же родителей дети получаются разные. Первый мой домосед, предпочитающий книгу живому общению, а второй — любитель ночевать не дома или приглашать к себе гостей.

Кого мы хотим вырастить из своих детей? Управляемых потребителей, менеджеров среднего звена, серых обывателей, ценящих материальное благополучие прежде всего? Или Героев, которые проживают яркую жизнь, ставят и достигают большие цели, служат примером для своих (и не своих) детей? Я на этот вопрос уже ответил.

Многие родители считают, что потеря контакта, агрессивность или наоборот безразличие, зависимости и банальная лень - это то, с чем бессмысленно бороться, надо перетерпеть и ребёнок сам в какой-то момент станет взрослым и/или сам уйдёт в самостоятельную жизнь.

Но можно не согласиться и увидеть рядом другого человека, выстроить с ним отношения, на других основаниях и с другой глубиной. Для чего это? Для другого качества совместной жизни (это же надолго), для совместного движения вперёд, для трансляции здоровых семейных ценностей в будущее.

Всем привет!
Меня зовут Антон, г.Киров, 39 лет. По образованию инженер-технолог, Закончил Вятский Государственный Университет. Женат 15 лет, воспитываем с женой 3 детей: сын 14 лет, и две дочки 10 и 5 лет.

С будущей супругой познакомился на 3 курсе университета в экспедиции под Санкт-Петербургом, когда сидели у костра вечером и пели песни под гитару.

С момента знакомства и по сей день цементом, склеивающим наши отношения, стала тяга к путешествиям и приключениям. Прежде чем создать семью, за 3 года вместе прошли несколько поисковых экспедиций, категорийных походов и много чего другого. Как говорится: «Съели пуд соли».

Когда родился сын, было принято единогласное решение не лишать его приключений и развития. И уже с 1 года он во всех поездках и походах мужественно преодолевал все лишения, тяготы туристского быта с нами.

После каждого такого приключения на глазах взрослел, становился самостоятельным, спокойным. После таких разительных изменений, которые мы наблюдали в сыне, дочерям было не избежать той же участи.

Карелия, Кольский п-ов, Урал, Кавказ – везде мы были вместе. Наблюдая изменения в своих детях, всегда не покидала мысль, что именно таких приключений не хватает ровесникам наших детей, бесконечно зависающих в гаджетах. Поэтому, учебка для отцов от команды наставников легла для меня на благодатную почву.

Да, конечно, были сомнения: надо ли, твое ли и прочее. Все сомнения отмелись при стажировке летней экспедиции с ребятами. В течение 1 недели полного погружения, когда ты не просто наблюдаешь магию, а под чутким руководством старших наставников сам ее творишь! Видишь результаты и победы ребят, победы каждого над собой, рост команды, твой собственный рост... Это было на голову больше, чем уже привычный для меня туризм. И меня это прямо окрылило.

Вопрос "прыгать или нет" уже не стоял, и сентября я уже ждал с нетерпением!

Теперь, когда за плечами уже целый год вместе с ребятами - на тренировках, занятиях, выехдах, экспедициях, сплавах - я вижу, как они растут и чувствую, насколько же важно то, что мы делаем...