Педагог профессионального и дополнительного обучения/преподаватель детских курсов разной направленности

Педагог профессионального и дополнительного обучения/преподаватель детских курсов разной направленности

Мой путь начался с прекрасных учителей в школе. Мне, в этом плане, очень повезло. Они были все разные, особенные, но их объединяла вера в каждого из нас, поддержка и безусловная любовь к своему предмету. В университете я познакомилась с более опытными педагогами от которых подчерпнула глубину погружения в материал и увлеченность, которая не даёт возможность бросить начатое во времена трудностей. Собрав воедино все это и сформировалось моё видение процесса преподавания. На мой мой взгляд, на занятиях должно быть: интересно, понятно и реультативно. Почему я это люблю? Бумажки и офисные отчёты не скажут "спасибо за твой труд" в конце квартала, а счастье ребят и их родителей — это главная движущая сила моего прогресса.

Мой путь в педагогику начался со стремления раскрыть лучшие качества сына, и желания дать ему наилучшее образование.
Начался период знакомства с педагогами - новаторами, Щетининым, Амонашвилли, с семейными родительскими объединениями, и отдельными родителями - основателями авторских методик раскрытия потенциала детей.
С 2010 года занималась с детьми начальной семейной школы.
С 2015 года занимаюсь профессиональным репетиторством.
По первому высшему образованию я инженер. Закончила с красным дипломом Санкт-Петербургский государственный институт точной механики и оптики.
Второе образование - музыкальное.
Непрерывно повышаю свою квалификацию.
Еще в старших классах школы, прочитав труды Ломоносова, восхитилась, каким объемным может быть обучающий процесс. Какой красивый, глубокий фундамент любви к учебе можно заложить в начальной школе, не разделяя жизнь на школьную жизнь, и повседневную, домашнюю. Можно зажечь огонек познавательной деятельности, и тонкого чувствование мира, и пронести его всю жизнь. Главное - не упустить это драгоценное время начальной школы, когда дети так сильно верят в свои силы.